2025年11月30日，第三届全国大学生职业规划大赛华南师范大学校级决赛圆满落幕。人工智能学院学子凭借扎实的专业素养与清晰的职业规划，在赛事中取得突破，不仅充分展现了我院学子的职业发展潜力与综合实力，更斩获了集体与个人多项荣誉。

赛事佳绩：突破进取，喜获殊荣

本次校赛中，学院高度重视、积极动员，共有逾 400 名学生报名参与，荣获“优秀组织奖”。

人工智能学院获优秀组织奖

个人奖项方面，2025 级人工智能专业研究生陈书崎脱颖而出，斩获就业赛道银奖。

2025级人工智能研究生陈书崎获校决赛银奖（前排 右一）

此外，2023 级软件工程专业本科生毛世华荣获就业赛道本科生组铜奖，2025 级软件工程专业本科生孙惠冰则收获成长赛道优秀奖。

育路筑基：多维培育，赋能成长

学院始终高度重视学生职业生涯规划教育，将其与“科产教融合”育人体系深度结合，通过开展系列特色活动为学生搭建职业成长平台。

此前，为助力同学们备战职规赛、明晰职业方向，11月10日晚，学院团委发起、研究生第二党支部与2025级人工智能一班团支部联合承办了“AI筑梦职路，笃行报国初心”职业规划分享会。活动特邀往届职规赛省赛获奖选手、辅导员组成评审团，通过模拟展示、技巧分享、现场答疑等环节，为同学们提供了针对性指导，帮助明晰同学们的职业方向。

在备赛过程中，学院全方位搭建支持体系，为参赛学子提供多维度支持。参赛同学参赛学子既能依托导学团队的“传帮带” 机制，获得专属导师一对一深耕打磨，从职业定位、逻辑框架到内容细节逐一把关作品；又有校内外专家、生涯规划导师、往届省赛获奖选手组成专项指导团，通过专题讲座、分组研讨、模拟答辩等形式，针对性破解职业目标模糊、规划落地性不足等难题。同时，学院还搭建了备赛交流社群，促进参赛学子跨年级、跨专业组队互助，共享资料素材、互评规划方案，在思维碰撞中完善作品。

与此同时，学院常态化开展职业生涯规划相关工作：将生涯教育融入思政第一课，以职规赛、挑战杯等赛事为能力提升载体，依托导学团队“传帮带”与“就业搭子”模式，为学生提供互助成长支持，推动生涯教育与行业认知贯穿人才培养全过程。

规划亮点：AI 赋能，惠及民生

三位获奖同学的职业规划，既紧密贴合 AI 产业发展趋势，又深度融合个人专业特色与社会需求，展现了新时代 AI 学子的责任与担当。

陈书崎以“教育智能体工程师”为职业目标。基于自身“慢学习者”的成长经历，结合本科支教时发现的“学生学习速度差异”痛点，他锚定“用技术赋能个性化教育”的核心方向。在规划中，他紧扣“人工智能 + 教育”政策风口，详细阐述了如何通过教育智能体实现“教、学、评”全流程赋能，让教育产品兼具技术精度与人文温度。

毛世华立志成为“农业算法工程师”。毛世华的职业规划里，藏着对乡村振兴的牵挂。作为学院 "科技助农" 突击队的一员，他曾扎根肇庆市封开县南丰镇开明村，用 AI 技术为丝瓜种植户解决病虫害难题。这段实践经历让他坚定了成为 "农业算法工程师" 的决心，在规划中，他详细阐述了如何将软件工程知识与智慧农业场景结合，用技术为特色作物种植“开处方”。

孙惠冰以软件工程师为发展方向。她秉持“科技向善、普惠于人”的核心理念，以成为粤港澳大湾区福祉科技领域技术骨干为目标，制定了阶梯式职业规划。短期夯实软件工程专业基础与前端开发技能，涉猎跨学科知识；中期聚焦人机交互、智慧教育等领域开展科研实践与实习，攻读硕士学位；长期主导开发服务教育公平、老年关怀或环境监测的科技产品，让技术真正惠及民生。

学子心声：以赛促学，明晰航向

参赛学子纷纷表示，通过备赛与参赛，不仅明晰了职业发展路径，更提升了自我认知与实践能力。

“学院的分享会和支持让我明晰了自身职业目标与方向，从职业定位到规划撰写都得到了全方位指导，也让我更加坚定了用AI技术服务社会的初心。”陈书崎同学说道。毛世华则感慨：“在科技助农的实践中，我看到了 AI 技术的应用价值；而在职规赛的备赛中，我学会了如何将这种价值转化为清晰的职业路径。”

逐梦前行：蓄力扬帆，续写新篇

未来，学院将继续深化职业生涯规划教育，依托“思政引领、团队筑基、参赛赋能、基地支撑、实践落地”五位一体育人体系，开展更多行业对接、技能实训、职业指导活动，助力学子们在“人工智能+”时代找准职业航向，提升就业竞争力，在追梦路上勇毅前行！